4°- Séquence 8 : Est-ce que Internet me connait ?
Durant cette séquence nous allons nous intéresser aux traces numériques que nous laissons volontairement ou involontairement lors de nos multiples navigations sur le web. Nous allons voir que nous sommes systématiquement géolocalisés avec plus ou moins de précision. Cette donnée importante permet alors aux annonceurs publicitaires, entre autres, de nous cibler plus efficacement.
Document de travail élève :
Connaissances travaillées :
Situation déclenchante :
Imaginez-vous face à un médium qui connait tout ou presque de vous, même des informations très intimes… « your life is online »
3 problèmes à résoudre :
> Séance 1 (étapes 1 > 3) : Suis-je référencé et localisé sur Internet ?
> Séance 2 (étapes 4 > 8) : Je me connecte à Internet : quelles sont les données que je partage sans le vouloir ?
> Séance 3 (étapes 9 > 11) : Et sur mon smartphone, qu’est-ce que je partage ?
SEANCE 1 : étape 1
SEANCE 1 : Comment trouver mes infos personnelles sur Internet ?
Après avoir visionné la vidéo de la situation déclenchante (ci-dessus), répondez à la question ci-dessous dans le cadre « Ma réponse »
Comment ce voyant a t-il pu connaître autant d’informations sur la vie privé des personnes ?
Répondre sur [Partie 1 – fiche élève]
SEANCE 1 : étape 2
Quelles informations je partage sur Internet ?
D’après toi …..coche ce que tu penses être public : Compléter [Partie 2 – fiche élève] :
Quelles informations je partage ??
- Vérifions sur Google avec ton nom et prénom entre guillements ( pour bloquer l’orthographe) et sur un moteur de recherche spécifique Webmii.com ;
> puis complète ta fiche de travail Rubrique » ce qui est public ? «
Séance 1 : étape 3
3) Supprimer ma présence
En naviguant sur le site de la CNIL (Commission Nationale Informatique et Liberté) afin de vous aider, compléter [Partie 3 – fiche élève] :
Séance 2 : étape 4
Je me connecte à Internet : quelles sont les données que je partage sans le vouloir ?
SEANCE 2 : Le fonctionnement d’internet
1) L’adresse IP : Télécharger et ouvrir le fichier Filius « internet c quoi-2026.fls«
> Télécharger le fichier au format .zip (fichier compacté) puis regarder le Tuto ci-dessous pour « décompacter » et « ouvrir » le fichier avec le logicielFilius.
> Démarrer le logiciel Filius et choisir la langue « Français » au démarrage.
> Ouvrir le fichier « inter c quoi.fls ? «
– Ce fichier représentant une simulation de ce qu’est internet : en mode simulation, allumer l’ordinateur de David et déterminer son adresse IP en tapant (et validant) la commande « ipconfig » sur l’application « ligne de commande ». Noter cette adresse ip dans [Partie 4 – fiche élève] :
puis compléter votre fiche de travail élève :
Séance 2 : étapes 5
2) Le serveur internet
– en mode simulation, ouvrir l’application SERVEUR WEB du serveur hébergeant le site www.techno.fr :
– Que remarque t-on ? réponse [Partie 4 – fiche élève] :
– Sur l’ordinateur de David, se débrouiller afin d’afficher le site internet contenu de ce serveur web :
– Ouvrir une nouvelle fois l’application SERVEUR WEB du serveur hébergeant le site www.techno.fr :
– Sur la page du serveur web, il existe une preuve de la connexion de David : noter cette preuve [Partie 4 – fiche élève] :
– Conclure [Partie 4 – fiche élève] :
Séance 2 : étape 6
3) Le serveur DNS
– Télécharger et ouvrir le fichier Filius « internet c quoi-2026.fls »
Que remarquez-vous (au niveau des échanges de données) si on se connecte au serveur web avec adresse ip ou adresse URL ?
– Compléter le tableau comparatif [Partie 4 – fiche élève] :
Séance 2 : étape 7
Observer le contenu du serveur DNS (en cliquant sur l’application DNS du serveur) :
– Définir alors le rôle du serveur DNS [Partie 4 – fiche élève] :
Séance 2 : étape 8
– Définir alors le rôle d’internet [Partie 4 – fiche élève] :
Séance 3 : étape 9
Et sur mon smartphone, qu’est-ce que je partage ?
SEANCE 3 : Adresse ip et adresse postale
1) Convertir son adresse ip en numérique
– déterminer l’adresse ip de ton poste de travail à partir du site https://www.monippublique.com/
– compléter [Partie 5 – fiche élève] :
– convertir ces adresses ip en numérique [Partie 5 – fiche élève] :
Séance 3 : étape 10
Séance 3 : étapes 11
3) Géolocaliser une adresse ip
– Sélectionner le contenu des colonnes A et B en cliquant-glissant sur les lettres A et B :
– Afin de trouver facilement l’adresse IP parmi les milliers de lignes du tableur, utiliser le filtres standard avec les valeurs d’encadrement de l’adresse ip numérique (voir fiche élève) :
– Noter la réponse sur [Partie 6 – fiche élève] :
Réviser S'entraîner : Exercices Interactifs (Learning Apps)
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La Cybersécurité
L’Identité Numérique
Les réseaux informatiques
Vidéos bilans
Le réseau informatique du collège
Le fonctionnement des réseaux
La cybersécurité et la Cyberviolence
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OST1l-Cybersécurité : protection des données personnelles, traces numériques
SFC1j-Structuration et traitement des données : Vocabulaire des données (numériques)
SFC1m-Traitement des données _ mise en forme et traitement de données
SFC1n-un réseau local, le réseau mondial (Internet)
SFC1o-le rôle d’un terminal, d’une carte réseau, des liaisons
SFC1p-le rôle et la structure d’une adresse IP, des tables de routage